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贵州省赫章县可乐乡幼儿早期学英语的好处-浦东新区喜羊羊智慧学堂

49 全部文章 | 2017年11月01日
幼儿早期学英语的好处-浦东新区喜羊羊智慧学堂

儿童早期学习英语的好处
就语言学习的角度来说,幼儿及早学习一门外语,是有
一定优势的。这表现在:
第一、幼儿的心理障碍小。大人在学习外语时纳格利,会介意
自己的文法和意思是否正确,说错了会觉得没有面子;而小
孩子的

语言自尊

尚未形成,不会分辨哪一个是自己的母
语、哪一个不是自己的母语,自然就不会抗拒外语。
第二、幼儿的母语发音尚未定形蓝蓝路教主,口腔肌肉弹性好容永道。幼
儿的发音器官尚处于发展状态,具有相当大的弹性,这有利
于不同语言发音的需要。
第三、幼儿的记忆力好、模仿能力强。孩子从出生后,
就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音李卓雅,看到
的影像,以及触摸到的东西吴育婷,渐渐地组成有意义的概念。
第四、幼儿越早学习外语,词汇累积量就越大,语法的
掌握也越正确。
第五、幼儿学习外语还可以给脑细胞以丰富的刺激。人
的大脑中有几亿个细胞,连结成庞杂的网络,而这些脑神经
细胞在三岁时发展达到最高峰,
如果在三岁前没有给予大量
刺激,部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。可见,越早学习
外语对孩子来说益处越大。
而英语是世界上使用最为广泛的
语言之一。因此,学好英语就变得尤为重要。
就语言学习的角度来说,幼儿及早学习一门外语,是有
一定优势的。这表现在:
第一、幼儿的心理障碍小。大人在学习外语时,会介意
自己的文法和意思是否正确,说错了会觉得没有面子;而小
孩子的

语言自尊

尚未形成,不会分辨哪一个是自己的母
语、哪一个不是自己的母语,自然就不会抗拒外语。
学习一门外语,并不只是用于交流这么简单。生理研究发现能讲两种或以上的语言对于认知过程大有帮助林建鹏,是一笔莫大的财富。能讲两种语言的人们,其大脑运转方式和只能讲一种语言的人是不同的天见修,这种不同莫天赐,可以给孩子带来了好些脑力方面的帮助。
它不一定会令你更聪明,但Nacamulli指出,现在已经有很多人认为双语可以锻炼人的大脑,使之更强大,更复杂,更健康。如果你的孩子正在学习第二种语言,那么ta会得到如下其他孩子得不到的好处。
1. 它改变孩子的大脑结构
学习外语的学生,和只会讲一种语言的同学相比,更倾向于在标准化考试中取得更好的成绩,尤其是在数学、阅读和词汇这些范畴。研究人员已经观察到,掌握多语言的人在使用另一种外语时,可以明显地刺激大脑灰质的神经元和突触的结构使其更加致密与活跃至尊修罗。本质上,这其实是一个大脑做了一次锻炼!对其他神经系统的研究发现,老的终生双语学习者的大脑白质要比老的单语者的大脑白质更加完整。同时,如果在学习外语时结合蓝鹦鹉等工具,大脑的训练效果将会更佳。
2. 增强大脑的能力
能讲多种语言的人,贵州省赫章县可乐乡尤其是小孩子,擅长在两种口语、写作和结构系统中转换。宾州州立大学的一项研究表明,这种“玩戏法”的技能让他们能够很棒地同时执行多项任务,因为他们可以轻易地在不同架构中转换。在一项研究中,参与者在使用模拟驾驶系统的同时做了其他分散注意力的事情。研究发现能讲多种语言的人在这种驾驶过程中更少出错。
3. 变得更聪明
讲外语会迫使你的大脑去识别、调整语义,并且在不同的语言系统中交流,周凯旋以此提升大脑的功能。此技能也会帮助你在解决其他问题时懂得调整。
4. 提高记忆力
大脑越用越灵活猛龙雷克顿,所以教育者通常将大脑比作肌肉。学习一门语言需要记忆规则和词汇,这些有助于锻炼你的认知“肌肉”。这样的锻炼会全面提升你的记忆力不羁美少年,这意味着能讲多种语言的人更擅长于记忆列表或者次序。研究显示,双语学习者更擅长记住购物清单、人名和方位。
5. 更能明察事理
来自西班牙庞培法布拉大学的一项研究揭示:讲多种语言的人更会观察他们周围的环境。他们更擅长于集中注意力在相关信息上,同时排除无关干扰,他们也更擅长于找出迷惑性信息。名侦探夏洛克·福尔摩斯和赫尔克里·波洛都通晓多种语言,你还觉得惊奇么?
6. 更会做决定
据来自芝加哥大学的一项研究,能讲两种语言的人倾向于做出更理性的决定。任何语言的词汇都包含细微的差别和微妙的暗示,而这些偏差会潜意识地影响你的判断。能讲多种语言的人会用第二语言考虑自己最初的结论是否成立丁嘉力,之后他们会对自己的决定更加自信养枣。
7. 孩子的母语也会更棒
学习外语会将孩子的注意力集中在语言结构本身:语法,词形变化和句子结构。这会增强孩子的语言意识,以及组织和操纵语言的能力。这些技能会让孩子未来成为一个更有效的沟通者,更犀利的编辑或者作家。语言学习者在这一过程中也成为更好的倾听者,因为他们擅长于通过严谨的发言来区别不同的意思。
8. 延缓老年痴呆或者其他痴呆症四五年
针对这一话题开展过多项研究,结果是一致的朱永腾。对于只讲一种语言的成人苏美璇,初现痴呆症状的平均年龄是71.4。对于能讲两种或者以上语言的成人,平均年龄为75.5。这些研究考虑了诸如教育、收入、性别和身体健康等多方面的因素,但结果都是一致的。

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